Il Corso di Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche (LM-85) offre una preparazione solida, avanzata e metodologicamente rigorosa essenziale per l’analisi, la progettazione e la gestione di interventi educativi e formativi complessi. L’obiettivo è formare figure di Pedagogista, Coordinatore e Progettista Formativo in grado di assumere ruoli di alta responsabilità e direzione scientifica nei servizi alla persona e nelle istituzioni.
Aree di Specializzazione e Competenze Acquisite
Acquisirai padronanza nelle aree fondamentali, con un approccio critico e specialistico:
Ti formerai sviluppando la capacità di elaborare Piani Educativi Personalizzati (PEI), utilizzare strumenti di ricerca avanzati e assumere la direzione e il coordinamento scientifico di progetti formativi in diversi contesti applicativi.
Prospettive di Carriera e Ambiti di Impiego
Questo Corso ti apre le porte a opportunità di lavoro di elevata specializzazione e responsabilità, culminando nella possibilità di esercitare la professione di Pedagogista.
Nota Fondamentale: La Laurea Magistrale in LM-85 è il titolo necessario per l’iscrizione all’Albo Professionale dei Pedagogisti (previo superamento dell’Esame di Stato, se previsto dalla normativa vigente), condizione essenziale per esercitare la professione in autonomia e ricoprire ruoli di coordinamento.
Principali Ambiti di Sbocco (Ruoli Specializzati/Dirigenziali):
Il Corso di Studi Magistrale in Scienze Pedagogiche (LM-85) è ideale per chi:
Requisiti di Ammissione
L’ammissione alla LM-85 è generalmente riservata ai laureati che provengono dalla classe L-19 (Scienze dell’Educazione e della Formazione).
Se provieni da una classe di laurea triennale diversa, è fondamentale aver acquisito un numero minimo di Crediti Formativi Universitari (CFU) specifici nei Settori Scientifico-Disciplinari (SSD) pedagogici, psicologici, sociologici e storici (come M-PED, M-PSI, SPS, L-FIL-LET/M) necessari per garantire la preparazione di base indispensabile al percorso specialistico.
Iscrizioni Sempre Aperte: puoi iscriverti in qualsiasi momento dell’anno, l’anno accademico comincia al momento dell’immatricolazione.
Accesso Libero: Non è previsto un test di ammissione.
Riconoscimento CFU: C’è la possibilità di ottenere il riconoscimento di Crediti Formativi Universitari (CFU) da attività formative pregresse, certificazioni linguistiche, informatiche o l’esperienza lavorativa riducendo la durata del tuo percorso.
Doppia Immatricolazione? Nessun problema!
Puoi iscriverti anche se stai già frequentando un altro corso universitario, grazie alla Legge 33/2022 e al DM 933/2022!
GPS – Titolo di Accesso alla Classe di Concorso (Laurea Magistrale/V.O.)
Il voto di laurea che dà accesso alla classe di concorso viene convertito in un punteggio di base al quale si aggiungono punti incrementali:
GPS – Laurea Aggiuntiva (Titolo Culturale)
Graduatorie Personale ATA
GAE – Graduatorie ad Esaurimento
Mobilità e Trasferimenti (Docenti e ATA)
| INSEGNAMENTO | SSD | CFU |
|---|---|---|
| I ANNO | ||
| Didattica generale | M-PED/03 | 12 |
| Docimologia | M-PED/04 | 9 |
| Educazione permanente degli adulti | M-PED/01 | 9 |
| Storia Moderna | M-STO/02 | 9 |
| Psicologia scolastica e dell'orientamento | M-PSI/05 | 9 |
| Sociologia generale | SPS/07 | 6 |
| II ANNO | ||
| Logica e filosofia della scienza | M-FIL/02 | 9 |
| principi, legislazione e management scolastico | IUS/09 | 6 |
| Letteratura per l'infanzia | M-PED/02 | 9 |
| Lingua inglese | 6 | |
| Prova finale | 18 | |
| Tirocini | 6 |
| UN INSEGNAMENTO A SCELTA I ANNO | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Letteratura Italiana | L-FIL-LET/10 | 6 |
| Psicologia dei linguaggi espressivi e artistici | M-PSI/01 | 6 |
| Psicologia e analisi delle relazioni interpersonali | M-PSI/04 | 6 |
| storia della filosofia moderna e contemporanea | M-FIL/06 | 6 |
| Salute e sicurezza nella scuola | M-PSI/01 | 6 |
| Didattica dell'inclusione | M-PED/03 | 6 |
| Pedagogia speciale | M-PED/03 | 6 |
| RILEVAZIONE, PROTEZIONE, VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DELLE VITTIME E DEGLI AUTORI DI VIOLENZA DI GENERE: ASPETTI PSICOLOGICI E GIURIDICI | M-PSI/07 | 6 |
| VIOLENZA DI GENERE E CONTESTI MIGRATORI | SPS/08 | 6 |
| STRATEGIE DI CONTRASTO ALLA VIOLENZA CONTRO LE DONNE ATTRAVERSO I MEDIA DIGITALI | M-PED/03 | 6 |
| UN INSEGNAMENTO A SCELTA II ANNO | ||
| Letteratura Italiana | L-FIL-LET/10 | 6 |
| Psicologia dei linguaggi espressivi e artistici | M-PSI/01 | 6 |
| Psicologia e analisi delle relazioni interpersonali | M-PSI/04 | 6 |
| storia della filosofia moderna e contemporanea | M-FIL/06 | 6 |
| Salute e sicurezza nella scuola | M-PSI/01 | 6 |
| Didattica dell'inclusione | M-PED/03 | 6 |
| Pedagogia speciale | M-PED/03 | 6 |
| RILEVAZIONE, PROTEZIONE, VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DELLE VITTIME E DEGLI AUTORI DI VIOLENZA DI GENERE: ASPETTI PSICOLOGICI E GIURIDICI | M-PSI/07 | 6 |
| VIOLENZA DI GENERE E CONTESTI MIGRATORI | SPS/08 | 6 |
| STRATEGIE DI CONTRASTO ALLA VIOLENZA CONTRO LE DONNE ATTRAVERSO I MEDIA DIGITALI | M-PED/03 | 6 |